重回99高考,我先掙它一個億_第233章 第一次團建(下)(1)
第233章 第一次團建(下)
“嗯,這味兒就對了,”陳卓點點頭,一副傾向的亞子。
眾人看陳卓一掃上午在小樓前那霸道的氣場,換上一副極好相的樣子,張的心慢慢消解,跟相的人也有了說笑,場子慢慢熱起來。
有人大着膽子問陳卓,“陳,陳總,我們未來真的會立公司嗎?還沒有畢業就可以打工賺錢,有工資拿?”
“咱們是先以奧數社起步的,以後就我陳社長吧,”陳卓先是定下了稱呼,然後才道,“明天我就會去申請公司執照,立公司是一定了,至於能不能拿工資,那就要看你們自己的業務水平能不能勝任教師的崗位了。別看現在你們已經有了正式社員的份,但這不代表你們就能為公司的好老師,還是會有篩選機制的。就算通過了篩選,可以給學生上課賺課時費,也不是鐵飯碗,不能自我優化課程質量,還是有被新人頂替的危險在的。”
競爭的力,陳卓打開始就要讓這些他未來的員工到,並沒有打算循序漸進。
又有人問,“給我們分領跑組、陪跑組、旁觀組的目的是什麼?”
“流水線式的階段教學,以你們本的初衷為基礎,建立我們的教學模式,這個話題很大很複雜,未來會慢慢完善,也需要你們出力,”陳卓道。
“我們未來會為新東方一樣的教育品牌嗎?”
“當然!”陳卓回答得很乾脆,“未來我們也會有分校,也會有教育研究院,也會有自己的出版社,隨着網絡的興起,未來還會增加網絡課程,”沒有人比陳卓更會畫餅了,“你們現在就是好未來的草創班底,未來的江東分校、嶺南分校、蜀分校的校長可能就會在你們中間產生,那時候你們甚至會擁有好未來的份,躺着吃分紅,就一輩子不愁。”
這番話要是在功學和各種功大師的未來,肯定會被嗤之以鼻,可現在是1999年,而且面對是這些對未來充滿期待和想象的大學生,那效果怎麼形容呢?堪稱李雲龍的戰前員!
現在給他們一人發一把槍,陳卓振臂一呼,他們就敢喊着“烏拉”衝鋒。
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